Upaya Meningkatkan Pemahaman Fikih tentang Rukun Islam melalui Metode Empty Outline pada Muid Kelas I SD Negeri 5 Bandar Dua . Hipotesis: Jurnal Pendidikan, Riset dan Pengabdian Masyarakat, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 95–101, 2025. Disponível em: https://journal.maysapublishing.com/index.php/Hipotesis/article/view/77. Acesso em: 29 apr. 2025.