Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Menjaga Keutuhan NKRI Melalui Metode Bermain Peran Dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Kelas V MISD di Tandassura. Hipotesis: Jurnal Pendidikan, Riset dan Pengabdian Masyarakat, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 158–165, 2025. Disponível em: https://journal.maysapublishing.com/index.php/Hipotesis/article/view/84. Acesso em: 29 apr. 2025.