Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Media Loose Parts Pada Kelompok A RA Islamiyah Kasiman Kabupaten Bojonegoro

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak Kelompok A di RA Islamiyah Kasiman melalui penggunaan media loose parts. Latar belakang penelitian adalah rendahnya kemampuan anak dalam berkreasi dan menuangkan ide secara mandiri, yang diperparah oleh dampak pembelajaran dari rumah selama pandemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 36 anak dari Kelompok A. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Indikator keberhasilan ditetapkan pada pencapaian 80-100% anak yang berkembang sangat baik (BSB) dalam kreativitas. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan. Pada kondisi awal, hanya 22% anak yang memiliki kreativitas tinggi. Setelah pelaksanaan Siklus I, persentase tersebut meningkat menjadi 61%. Pada Siklus II, persentase anak dengan kreativitas yang berkembang sangat baik mencapai 83%. Hasil ini membuktikan bahwa media loose parts efektif dalam merangsang eksplorasi, imajinasi, dan pada akhirnya meningkatkan kreativitas anak usia dini.