Pendidikan Agama Islam Berlandasan Multimedia dalam Memotivasi Belajar Peserta Didik Kelas X TSM (Teknik Sepeda Motor) SMK Negeri 1 Gayo Lues

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis multimedia dalam memotivasi belajar peserta didik kelas X TSM SMK Negeri 1 Gayo Lues. Motivasi belajar merupakan faktor kunci yang mendorong semangat, arah, dan kegigihan peserta didik dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru PAI dan kepala sekolah, serta analisis dokumen pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PAI berbasis multimedia—melalui media PPT dan video pembelajaran—efektif meningkatkan motivasi belajar peserta didik, tercermin dari keaktifan di kelas dan peningkatan hasil belajar. Namun, kendala seperti ketersediaan infokus yang terbatas dan akses internet yang tidak stabil menjadi faktor penghambat optimalisasi multimedia. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan strategi pembelajaran PAI yang inovatif di sekolah kejuruan.