Penerapan Metode Demonstrasi Melalui Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas V SD Negeri 3 Silabuhan
Keywords:
Hasil Belajar, Metode Demonstrasi, Media Audio Visual, Sekolah DasarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 3 Silabuhan pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan tema "Sehat Itu Penting" melalui penerapan metode demonstrasi menggunakan media audio visual. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas V. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas siswa, tes evaluasi, dan lembar observasi guru. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa. Pada siklus I, nilai rata-rata siswa adalah 69 dengan ketuntasan belajar 52%, sedangkan pada siklus II, nilai rata-rata meningkat menjadi 78,67 dengan ketuntasan belajar mencapai 92%. Peningkatan ini menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual efektif dalam meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode demonstrasi dengan media audio visual dapat menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di sekolah dasar.
References
Arikunto, S. (2009). Manajemen pengajaran secara manusiawi. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arikuntoro, S. (2009). Prosedur. Jakarta: Rineka Cipta.
Asnawir. (2002). Media pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers.
Djam’an, S. (2008). Profesi keguruan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Ensiklopedi IPTEK/Ensiklopedi sains untuk pelajar dan umum: Bumi-ruang dan waktu. (2004). Jakarta: PT. Lentera Abadi.
Hamalik, O. (2009). Metode belajar dan kesulitan-kesulitan belajar. Bandung: Tarsito.
Hera, L., Mikarsa, H. L., & dkk. (2009). Pendidikan anak di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Meleong, L. J. (2008). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Rahadi, A. (2008). Media pembelajaran. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Roestiyah. (2009). Strategi pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Rositawaty, S. (2008). Senang belajar ilmu pengetahuan alam. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Sadiman, A. S., & dkk. (2009). Media pendidikan: Pengertian, pengembangan, dan pemanfaatannya. Jakarta: Pustekom Dikbud dan CV. Rajawali.
Setiawan, D., & dkk. (2008). Komputer dan media pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka.
Sudjana, N. (2009). Media pembelajaran. Bandung: CV. Sinar Baru.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Bina Sutiawan, Hadiwati Nainggolan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
